宝宝初次佩戴助听器，怎样判断他是否真的能听见？

琴之韵听力

对于听损孩童来说，“早发现、早干预、早康复”的三早原则非常重要，一旦为孩子配了助听器，家长最关心的是孩子助听器是否有效，孩子能不能听到声音。
幼儿不同于成人，很难对助听器的佩戴效果进行直接表述，那么，家长及验配师怎么知道助听器是否起了作用呢？
真耳测试

首先，我们要确保孩子所使用的助听器的调试是合适的，避免放大不足从而影响孩子的康复进度或者放大过度影响孩子的残存听力。

过去调试助听器都是根据平均值或者验配师的经验值，现在婴幼儿的调试过程可以结合真耳测试来完成。

真耳测试是通过一套系统来测量鼓膜处实际声压级的方法。通过真耳测试，可以看到环境中的声音经过助听器的放大以及孩子耳道的传导后实际到达多少的放大量。

通过对比这个实际的放大量与孩子听损所需的目标值，可以帮助验配师将孩子的助听器调到精确，最终让孩子的助听器对小声、中声放大刚刚好，大声听起来不难受，最大的放大输出不影响孩子的残存听力。

声场测试评估

助听器调试精确之后，想知道孩子能听到多大的声音，是否能够达到长期会话声谱范围之内？需要给孩子通过声场分别测试佩戴助听器前后的听阈测试，即声场测试评估。

通过这个检查可以看到孩子戴与不戴助听器前后的听力阈值差别，了解到孩子佩戴助听器后的听力水平。